挨拶ができない我が娘は周囲の理解を得られるのか？
「こんにちは」「ありがとう」人がコミュニケーションをとるうえで、挨拶や感謝の言葉は欠かせません。
そんな当たり前の事・・・と思うかもしれませんが、発達障害をもつ子供にとっては、これが当たり前ではないのです。
「できる」挨拶と「できない」挨拶の違い
保育園や学校などで、朝、みんなそろって先生に挨拶したり、帰りの会で、みんなそろって「さようなら」といった挨拶はできるんです。
みんなそろって挨拶する・・・そういう決まりがある場面では、しっかり挨拶ができます。
ですが、それは先生や友達とコミュニケーションをとるための「挨拶」とは思ってないようです。あくまで決まり事だから・・・という認識なんだと思います。
当人ではないので、想像ですが。 授業参観などで見るかぎり、形式的な挨拶に見えます。
一方、それ以外の場面では、全くと言っていいほど、挨拶ができません（しません）。
朝起きて「おはよう」と話しかけても知らんぷり。 街で友達や先生に会っても頭すら下げません。「こんなとき、なんて言うんだっけ？」と問いかけると、小声で「こんにちは」とつぶやくのみ。
何かをしてもらっても「ありがとう」と口から出てくるのは稀です。
挨拶はできるようになるのか？
保育園に通っていた頃から、園の行事や学校の行事などでは、娘の様子を注意深く観察していました。まわりの友達との距離感や娘の視線の先など、彼女は周りとどのように関わっているのか？
娘は周囲の友達同士が、どうやってコミュニケーションをとっているのか、一歩引いた位置からずっと見ているようでした。
きっと、どういうタイミングで、どんな言葉を使って、どのように関わっていけばいいのか、頭では理解しているはずです。
挨拶や感謝の言葉を発する場面で、「なんて言うんだっけ？」と問えば、答えが返ってきます。
頑張って振り絞った答えに対して、「よく頑張って言えたね」と褒めることによって、最近では少しずつ「ありがとう」と言えるようになってきました。
街で友達と会ったときも、なにやらソワソワとタイミングを見計らいながら、小さく手を振ることもできるようになりました。
普通の子に比べたら、本当に些細で小さな一歩かもしれませんが、彼女にとっては大きな困難を乗り越えようとする大事な一歩です。
少しずつでも着実に成長している我が子を見て、目頭が熱くなってしまいました・・・。
親のしつけが悪いと思われるのは構わない
発達障害児の親御さんの中には、「しつけができていない」と思われるのが嫌な方もいらっしゃるかと思いますが、私は別に親がどう思われても構いません。
むしろ、親のしつけが悪いからと思われていたほうが、気が楽です。
それよりも、娘がこの先成長するにつれ、「なんて礼儀のない子だ」と誤解されるのが心配です。あ、いや、誤解ではないですね・・・実際、挨拶できないのだから。
でも、健常者にはわからない「困難」を抱えていることを、理解してもらえる世の中になってもらいたいと思います。
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